人保课件,人保课件系列5篇,小学环保课件

我们的原创文章可以帮助您更深入地了解“人保课件”，欢迎阅读。同时，也希望读者们能够从中受益。每一位老师在上课前都需要精心规划好自己的教案和课件，这是一项必要的工作。针对学生的基础和需求，制定个性化的教案，是提高教学效果的重要途径。

教育目标：中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力，是学校的基本职责和头等大事，也是坚持科学发展观，建设社会主义的根本要求。

中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 所以我们十分重视对学生安全宣传教育。这次，我们着重开展了“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育活动。

教育过程：

一、解决教室里的安全隐患

学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患：

隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。

隐患二：教室后方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。

隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。

而我们分别对隐患采取了以下措施：

对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是：公务委员定期检查桌椅，有问题及时修理。

二、开设法制专题教育课

新学期一开始，学校就制定晨(班)会课的教育内容，根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，开设专题法制课，有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日，教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教学形式多种多样，有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等，在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识，明白了道理。

利用《青少年法制教育读本》，教师们在教学中坚持以人为本理念，用小品演示、快板、漫画等多种形式，自制多媒体课件，力求使法制教育课贴近学生，走进学生的生活。 通过安全教育，学生懂得了校园中存在的几个问题：防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。

三、交通安全在我心

根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华

针对对“小学环保课件”感兴趣的人，以下是一些资料供您参考，希望本文能为您的学习或工作提供有益的参考和帮助。教案课件是我们教师的重要工作内容，因此我们每天都会按时按质地编写教案课件。教案作为课程开展的指南，起到了重要的作用。

小学生环保课件

在当今社会，环保问题已经成为一个全球性的关注焦点。随着人类活动的增加和工业化的迅速发展，的地球正面临着严重的环境危机。为了培养孩子们对环保问题的意识和责任感，特地为小学生设计了一份生动有趣的环保课件。

第一部分：什么是环保？

需要向小学生们介绍“环保”的概念。环保即环境保护，是指保护的自然环境，让的地球更加美丽和健康。在这一部分中，可以通过图片、图表和故事来生动地向孩子们介绍环境破坏的现象，如森林被砍伐、河流被污染等，同时，通过对比展示美丽的自然风景和干净的河流等图片，让孩子们深刻地认识到环境保护的重要性。

第二部分：环保的意义

将通过小故事和实例来告诉孩子们环保的具体意义。可以选取一些孩子们熟悉的动物和植物的故事，例如大熊猫、长颈鹿等，在展示他们生活环境受到威胁的图片之后，可以讲述他们与人类共生共存的重要性。通过这些实例，希望能够让孩子们明白，环保不仅是为了保护地球，更是为了保护自己和其他生物的家园。

第三部分：如何做到环保？

在了解了环保的重要性后，需要告诉孩子们如何做到环保。在这一部分中，可以给出一些建议和实际操作，例如：

1. 节约用水：让孩子们学会每次洗手和洗澡时关小水龙头，不浪费水资源；

2. 分类垃圾：教导孩子们将垃圾分类，如纸张、塑料、玻璃等，以便进行回收利用；

3. 植树造林：组织小学生参与植树活动，增加绿色植被，改善空气质量；

4. 减少用电：告诉孩子们要随手关灯和电源，节约用电，减少碳排放。

可以通过图片和动画的形式来生动地向孩子们展示这些环保行为，并在每个小节结尾处留出时间给孩子们讨论和分享他们的想法和经验。

第四部分：环保的成就和未来

在最后一部分，将向小学生们展示环保所取得的成就和未来的展望。可以展示一些环保项目的案例和数据，如清洁能源的发展、废气处理的改善等，让孩子们明白他们所做的环保行为对地球产生的积极影响。

同时，还可以向他们展示一些环保科技的未来展望，如太阳能汽车、可降解塑料等，激发他们对环保科技的兴趣和探索。

通过这份生动有趣的环

随着生活水平的提高，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？以下是由小编为你整理的《保护眼睛课件》，感谢您的参阅。

教学目标：

1、知识与技能：了解眼睛的构造；知道眼睛是怎样看见物体的；了解眼镜是怎样矫正视力的。

2、过程与方法：通过引导、启发、探究近视、远视眼的形成与矫正，培养学生语言概括能力和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：使学生具有眼保健意识；有将科学技术应用于日常生活的意识。

教学重点和难点：

1、重点：眼睛是怎样看见物体的及近视与远视的形成与矫正。

导入新课：眼睛是心灵的窗户，它让我们看到光明，让我们能欣赏到美丽的世界，让我们享受到看书和学习的乐趣。我们拥有一双明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物体吗？为什么有些人会近视，而有些人会老花呢？

（1） 结构：

教师活动：教师出示眼睛的模型和挂图，让学生观察并讲解眼睛的各部分结构的名称及作用。

师：眼球好象一架照相机。晶状体和角膜相当凸透镜，它把来自物体的光会聚在相当于光屏是视网膜上，形成物体的像。

（2）成像原理：

师：眼睛通过改变晶状体的形状，能看清楚的最远点和最近点，叫远点和近点，正常眼睛的远点在无穷远处，近点在20厘米。

②、眼睛有自动调节焦距的功能（板书）（通过水透镜说明眼睛的调节作用）

教师活动：用教学挂图和投影仪讲解眼睛成像的原理并把眼睛与照相机做比较，找出他们的相同点和不同点。

学生活动：学生四人一组，分组讨论，“我们是怎样看见物体的？”每组请一位同学发言。教师做补充。

师：有些人单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上，这种情况应如何处理呢？怎样矫正视力缺陷的问题？

①、近视眼：

晶状体太厚，折光能力太强；或眼球前后方向上太长。

②、远视眼：

晶状体太薄。折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短。

问题：看书本的字，测出你的近点，和其他同学相比较，看有什么不同？有什么规律？（远视眼的近点比正常眼睛要远一些，近视眼的近点比正常眼睛要近一些）

让学生找出造成近视的原因。

如何预防近视眼：

1、养成良好的用眼习惯，看电视、打游戏机的时间不宜太长，若连续看2-3小时，使眼睛持续处于紧张状态，会引起眼疲劳，视力下降。

2、不要在强烈或昏暗的光线下看书，否则会引起眼睛的刺伤和疲劳。

4、做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。

5

请你阅读励志的句子编辑为你编辑整理的“保健课件”。教案课件一方面涉及教学步骤，另一方面涉及教学的课程标准，每位老师都应该自行设计好教案课件。只有提前准备好教案课件工作，才能避免在实际教学中应对不足的情况。希望这篇文章能对您有所帮助！

幼儿园学前班保健教案，旨在帮助学前班儿童建立健康的饮食习惯，提供必要的身体检查，帮助儿童适应幼儿园生活，并提供必要的医疗保健。

1. 饮食

饮食是幼儿园学前班保健教案的重点之一。幼儿园学前班儿童应该吃健康的食物，包括水果、蔬菜、蛋白质、谷物和脂肪。幼儿园学前班儿童应该每天吃饭和早餐。

2. 身体检查

幼儿园学前班儿童应该定期进行身体检查。医生应该检查学前班儿童的身体，以确保他们身体健康。医生应该检查学前班儿童的心率、呼吸、体温、血压和视力。

3. 医疗保健

幼儿园学前班儿童应该接受必要的医疗保健。幼儿园学前班儿童应该接受定期检查，如体温、血压和心率。幼儿园学前班儿童应该接受必要的疫苗接种，如乙肝疫苗、流感疫苗和脊髓灰质炎疫苗。

4. 适应幼儿园生活

幼儿园学前班儿童应该适应幼儿园生活。幼儿园学前班儿童应该学会独立生活，如独立穿衣、吃饭和睡觉。幼儿园学前班儿童应该学会与同龄人相处，如与同伴玩耍和分享食物。

5. 其他

幼儿园学前班儿童还应该接受其他必要的医疗保健和预防措施，如接种疫苗、勤洗手、避免接触传染病等。

【活动目标】

1、初步认识鼻子的形状、构造与功用，注意养成保护鼻子的良好习惯。

2、知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法。

【活动准备】

1、各种不同气味的杯子。

2、呼吸系统的解剖图。

3、课件《鼻子的故事》。

【活动过程】

一、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。

师：“今天老师给小朋友带来了小礼物，下面请小朋友闭上眼睛，猜猜到底是什么？”（教师边说边喷洒香水）

幼：“好香哦，是香水。”

师：“你是怎么知道的？”

幼：“用鼻子闻到的”

师：“哇，小朋友真厉害。”

二、初步认识鼻子形状、结构等。

师：“告诉老师你们的鼻子长在哪里呢？”“请你们互相看看旁边小朋友鼻子是什么样子，说说有什么发现”。（有鼻孔、鼻毛……）“有几个鼻孔？”（有2个鼻孔）

三、引出鼻子的作用。

师：“你的小鼻子有什么作用呢？”

幼：“闻气味”

师：“哦，原来是我们的鼻子可以闻味，那你的小鼻子都闻到过什么气味？”